Actividad #3 25/09/15

Para la clase se tomó la lectura de David R.Olson – DESMITOLOGIZACIÓN DE LA CULTURA ESCRITA.

En la lectura se habla respecto a cómo ha ido cambiando la escritura y el habla, a lo largo del tiempo, y que estas dos no se relacionan con una clase social o sociedad.

En la lectura se mencionan 6 creencias o suposiciones respecto a la escritura:

1. La escritura es la trascripción del habla: en esa se habla acerca de todo lo que está escrito se puede leer, pero no todo es cierto.

2. La superioridad de la escritura respecto al habla: aquí se dice que la escritura es vista como un instrumento de precisión y poder, esto quiere decir que lo que está escrito lo tenemos que creer porque lo dice ahí, un ejemplo de esto son los libros de historia, ya que en ellos se escriben los hecho de cómo se supone que fueron.

3. A superioridad tecnológica del sistema alfabético de escritura: se habla de la invención del alfabeto por parte de los griegos y que se considera una alta evolución cultural.

4. La escritura como origen de progreso social: habla acerca de la alfabetización, ya que hoy en día cada vez hay más gente que no acaba sus estudios o de verdad nunca en su vida estudio, pero esto no significa que una persona iletrada no sepa hacer nada, sin embargo a veces esas personas saben más que una persona letrada.

5. La cultura escrita como instrumento de desarrollo cultural y científico: se dice que la escritura es muy importante y va de la mano con la ciencia.

6. La cultura como un instrumento de desarrollo cognitivo: aquí nos dice que leer no es solo ver letras y ya sino también tenemos que entender, para esto en ocasiones a todos nos dan un mismo concepto pero pensamos diferente.

En mi opinión creo que si es muy importante la escritura y el habla, pero creo que es más importante el habla porque es una manera importante de relacionarnos, pero hoy en día el habla se ha ido cambiando por la escritura por la tecnología en donde todos estamos con el celular y lo decimos todo escrito y no hablado.  

La actividad que se hizo para esta lectura fue estar en equipos y hacer un mapa mental y pasar a exponer. 

Avtividad #2 11/09/15

El día de hoy comentamos la lectura de dos libros:

1. El Libro de la Lectura Rápida, Tony Buzan (Editorial Urano): en el cual se comentó que algunas personas leen rápido y al mismo tiempo pueden comprender la lectura al momento, pero sin embargo otras personas leen lento pero aun así no entienden la lectura y sucede que se tienen que regresar a leer de nuevo como 2 o 3 veces para poder comprender bien la lectura.

En mi opinión, yo leo lento y suelo ser un poco distraída, lo cual me sucede que me tengo que regresar para volver a leer lo que dice la lectura o me ha pasado que cuando dejo de leer por un día o 2, tengo que regresarme una página para volver a recordar lo último que leí.

2.Ong Walter J - Oralidad Y Escritura: en donde algunos de mis compañeros expusieron sus temas, se hablo acerca de la oralidad y escritura de algunos tiempo y de hoy en día en México, donde ya se está perdiendo esta característica, ya que se hablo acerca de los ejemplos de que ya no todos hablan mucho en persona sino por las redes sociales (WhatsApp, Facebook, Twitter, entre otras), un ejemplo fue cuando escriben en mayúsculas se considera como acción de que están gritando, otro ejemplo que dieron fue el de una compañera donde comento que su hermana más pequeña cuando la mandan a la tienda ya no se aprende lo que le piden y todo lo tiene que anotar en su celular.

En mi opinión, creo que todo esto es cierto, ya todo el mundo se comunica por medio de las redes sociales, ya nada es como antes, otro ejemplo de este es cuando en ocasiones estás hablando con una persona y esa persona está en el celular escribiendo y mientras le habla no te ve a la cara pero te dice que te está escuchando, esto me ha pasado a mí y sin embargo yo también lo he hecho.